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2018-112017—2018中国高校社会影响力排行榜（一）2017—2018中国高校社会影响力排行榜汇总：2017—2018中国高校社会影响力排行榜（一）：高校社会影响力排名2017—2018中国高校社会影响力排行榜（二）：高校媒体影响力排名2017—2018中国高校社会影响力排行榜（三）：高校新媒体影响力排名2017—2018中国高校社会影响力排行榜（四）：高校网络舆论影响力排名2017—2018中国高校社会影响力排行榜（五）：高校科研影响力排名2017—2018...
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2018-112017—2018中国高校社会影响力排行榜（二） 二、高校媒体影响力表2：高校媒体影响力TOP10（数据来源：人民网舆情数据中心，监测时间：2017.9-2018.9）说明：媒体影响力由中央级媒体报道指数、行业媒体报道指数、网络媒体报道指数等维度组成。从高校媒体影响力榜单来看，清华大学、北京大学、浙江大学、中国人民大学、厦门大学、北京语言大学、南天大学、复旦大学、天津大学、中国科学院大学位居榜单前十。榜单设计了中央级媒体...
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2018-112017—2018中国高校社会影响力排行榜（三）三、高校新媒体影响力（一）“双一流”高校新媒体运营优势明显表4：高校“双微”综合影响力排行TOP10注：人民网舆情数据中心以服务力、传播力和互动力作为指标，构建出高校新媒体双微传播指标体系。服务力是指各高校认证账号（本账号指校本级官方认证账号，不包括下属院系及团体账号）在双微平台发布微博微信的情况，服务指数越高，说明其活跃度越高。传播力是指各高校认证账号在双微...
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2018-112017—2018中国高校社会影响力排行榜（四）四、高校网络舆论影响力（一）总体关注规模及网络舆论影响力排名1.高校网络舆论关注总量2017年9月至2018年9月，全国165所高校网络关注度总量达3413.1万，其中论坛总量达428.0万，博客总量208.4万，微博总量477.5万，微信总量2299.2万。图10：高校网络舆论关注总量（单位：篇）2.各平台关注度占比2017-2018年度，全国165所高校网络舆论关注度总量中，微信关注度最高，占比67.4%；微博次...
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2018-08新时代中国高等教育研究的责任与担当杜玉波 党的十九大报告指出，“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。2018年《政府工作报告》又提出，“发展公平而有质量的教育”，同时特别强调，“以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快‘双一流’建设，支持中西部建设有特色、高水平的大学”。这是新时代党和国家发布的高等教育发展新的动员令，也是我国高等教育最紧迫的战略任务。围绕党的十九大报...
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2018-08发挥新型教育智库作用 推进重大理论实践研究杜玉波 “加强中国特色新型智库建设”是党的十九大作出的战略部署和明确要求，也是完善高等教育宏观管理、提升高等教育决策水平、实现高等教育治理体系治理能力现代化的关键任务和迫切要求。 党的十九大胜利召开之后，教育部党组就贯彻落实工作做出了全面部署、整体设计和统筹安排，拟在教育部层面部署“攻坚行动”，在机关司局单位层面实施“争先计划”，在地方和高校层面实...
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2018-08审核评估与我国高校内部质量保障体系的创新丁玲，孙华 （江汉大学教务处，湖北武汉 430056）摘要：审核评估以高校自我评估为基础，将教育评估的焦点从终结性评价转向形成性评价，将教育组织对质量的追求从外在压力转向内在需要。审核评估的开展意味着我国高等教育评估理念的突破，它所释放的质量评价与保障导向在一定程度上弥补了现阶段我国高校内部质量保障体系的不足，对高校内部质量保障体系建设与发展提出了新要求。关键词...
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2018-08基于“核心素养”理念的高校创新创业教育课程建设 一、核心素养与创新创业教育本文的“核心素养”内涵是：基于人的教育，从终身学习目标出发，个人在发展中必不可少的“胜任力”，是促进成功的生活和健全的社会的最基础的、最关键的素养。核心素养特征有：一是关键性，是关键能力、核心竞争力；二是综合性，是集知识、能力、态度等多方面的综合表现；三是发展性，是21世纪社会对人才素养要求的动态反映。创新创业教育的灵魂是“...
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2017-09西安交通大学构建“四个体系”助力大学生创新创业2017-09-13 来源：西安交通大学构建全方位创新创业工作体系。成立由校长任组长的创新创业教育工作领导小组，建立校领导主抓、创新创业学院负责、各部门通力协作的联动协作体系，将深化创新创业教育改革与实践贯穿人才培养和就业全过程。成立创新创业教育专家组和工作组，专家组由富有经验的一线教师和企业家组成，工作组由相关职能部门负责人组成，定期举行联席会总结推进创新创...
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2017-09延安大学构建延安精神育人体系2017-09-06 来源：陕西省教育厅改革素质教育模式，系统实施延安精神教育教学。以国家大学生文化素质教育基地建设和高等学校红色经典艺术教育示范基地建设为契机，依托中国共产党革命精神研究中心、红色文艺研究中心等研究机构，组建延安精神育人研究和教学团队，挖掘红色文化基因，探索延安精神与文化素质教育之间的契合点，创造性地设计并实施“以课程体系建设为主体，以第二课堂和实践活动为两翼...
