关于开展“慧教慧学”教师智慧课程建设与教学能力提升专题研修的通知
教发字〔2026〕8号
各院系（部）：
为主动应对数智时代对教学范式、课程形态及教师能力提出的新挑战，以人工智能技术应用为抓手，提升教师数字素养和教育新质生产力水平，助力我校教育教学高质量发展，经研究，开展“慧教慧学”教师智慧课程建设与教学能力提升专题研修，现将有关事宜通知如下：
一、培训目的
本次研修旨在帮助我校教师系统掌握知识图谱、AIGC等核心AI技术的原理与应用逻辑，精准学习其在课程设计、教学实施、资源建设中的实操方法，从理念构建、方法掌握、实践落地到平台应用全维度发力，推动教师主动适应教育数字化转型与人工智能技术变革。通过研修，切实提升一线教师教学综合能力，助力教师会用、善用AI工具解放教学生产力、激活教学创新力，以技术赋能教育教学全流程，稳步提升我校教育新质生产力水平。
二、培训对象
全体教师
三、培训事项
1.理论课：智慧课程建设与案例实践
讲者：梁亚琴，长治学院教授，工学博士，主要从事高分子化学教学和科研工作，荣获第一届泛雅杯智慧课程设计大赛二等奖，第五届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，第九届西浦全国大学教学创新大赛三等奖，第一届山西省课程思政教学设计大赛二等奖，长治学院师德标兵，长治学院十佳魅力教师，长治学院课程思政示范名师，第一届校级课程思政教学设计大赛一等奖、校级微课大赛一等奖，中青年骨干教师等教学荣誉，主持省级一流课程1门，参与国一流课程1门，参编专著1部。先后主持山西省重点研发项目，山西省高等学校科技创新项目和长治市科技项目等各类纵向、横向课题8项，发表SCI论文20余篇。
地点：北区一教
时间：4月1日15:00-17:00
学时：本次培训为必修学时，共计2学时。
报名方式：培训相关活动将通过教师发展平台发布，教师可直接在线报名参加；本次培训限额300人，以现场签到、签退记录直接计学时。
2.工作坊：
讲者：超星讲师
地点：润智楼9楼教师工作坊
时间：4月8日开始，每周三下午15:00-17:00开展，工作坊4个模块一组循环进行，每模块培训两次。
学时：本次培训为必修学时，每个模块计2学时。
报名方式：培训相关活动将通过教师发展平台发布，教师可直接在线报名参加，每场次限36人。参训情况以现场签到、签退为准。
四、培训具体内容及安排如下：
主题名称 | 主题内容 | 时间 |
【主题一】理论课 | 1.系统分析“人工智能+”教育时代背景下教与学范式变革带来的机遇与挑战，探讨教师角色从知识传授者向“AI教育架构师”转型的必要性。 | 4月1日
15：00-17:00 |
智慧课程建设与案例实践 | 2.以省级一流课程《高分子化学》的智慧教学创新为例，重点展示智慧教学模式的构建与实施路径。 |
【主题二】—工作坊 | 解决知识图谱如何帮助教师构建系统化的教学内容体系，实现知识的精准推送、个性化学习路径以及多维图谱的构建实操 | 4月8日 5月7日
15：00-17:00 |
基于知识图谱的新形态课程建设 | 1.知识图谱的基本原理
2.多维图谱的构建方法
3.知识图谱的应用案例
4.现场操作指导与答疑 |
【主题三】—工作坊
AI应用指南：超星AI工作台的教学应用示范 | 以“AI协同教学”视角，探索超星平台中的AI可以解决教学过程中的哪些问题？结合教学实践，可以做哪些创新设计？ | 4月15日 5月14日
15：00-17:00 |
1.AI教学创新实践核心认知
2.AI工具实操应用
3.AI应用案例与优化
4.AI教学创新场景落地 |
【主题四】—工作坊 | 1.新思路：从“资源堆砌”到“任务串联”—人机协同的综合任务设计案例 | 4月22日 5月21日
15：00-17:00
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人机协同，能力导向：基于任务引擎的综合任务设计与教学创新 | 2.新工具:任务引擎快速搭建的核心步骤与技巧
3.新形态:探索以任务串联，构建从设计到达成的完整教学路径 |
| 4.数字人速课操作演示 |
【主题五】—工作坊 | 1.示范展示：邀请学校老师分享智慧课程建设成果，详解课程框架搭建、资源整合、教学模式创新等核心建课经验，为同类课程建设提供参考范式 | 4月29日 5月28日
15：00-17:00 |
示范课程建设提升与优化：成果孵化 | 2.精准指导：由超星集团经验丰富的课程建设讲师，结合课程建设情况，针对性讲解优化思路与实操方法。 |
| 3.案例展示：分享全国内优质智慧课程案例，现场交流、答疑解惑。 |
五、工作要求
各院系（部）高度重视此次研修工作，广泛动员本单位教师积极报名参与，统筹安排好教师学习与教学工作，确保研修工作有序开展、取得实效。
教师发展中心
2026年3月23日
