时间：2024-09-30 点击：
武海波教授以《说课基本环节及临床教学师范》为主题，阐述说课的概念、说课的作用、说课的内容、说教法与手段、说教学程序、说教学效果的预测等，表明说课其实也是一种集体备课的形式，可以更好的吃透教材，提高理论水平，简便易行，提高表达能力。走出误区，从本质上理解‘说课’，规范说课稿体例，推动教学能力的不断提高和升华。
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