关于开展“慧教慧学”
---智慧课程孵化建设专项培训的通知
教发字〔2026〕17号
各院系(部):
为扎实推进我校智慧课程建设,有效提升教师数字素养与信息化教学水平,切实提高课堂教学质量。依据《长治医学院智慧课程专题培训实施方案》工作部署,结合学校教学实际需求,决定组织开展“慧教慧学”智慧课程孵化建设专项活动,现将有关事宜通知如下:
一、培训目标
以智慧课程建设为抓手,全面提升学校整体智慧课程建设质量与水平,实现各院(系)部智慧课程全覆盖建设。重点孵化培育一批标杆示范课程,以点带面、全域辐射,精准赋能教师数字化教学能力,深化课堂数字化教学改革,助力学校智慧教学体系高质量发展。
二、培训内容
本次工作坊,采用“课程展示+经验分享+互动研讨”的模式,针对具体课程精准开展孵化培育。主要内容涵盖展示智慧课程整体设计思路、线上线下混合式教学模式落地方法、数字化教学工具实操应用、课程资源整合优化、智慧课堂互动设计、教学过程数据化评价、优秀智慧课程建设典型案例拆解、教学实践常见问题与优化策略等核心内容。
三、培训对象
全体教师
四、培训安排
时间:9月16日起,每周三下午15:00-17:00
地点:具体地点以每期活动正式发布为准
学时:本次培训为必修学时,每次计2学时
五、具体安排
时间 | 院(系)名称 | 推荐课程(门数) | 展示课程 (门数) |
9月16日 | 公共卫生学院 | 2 | 1 |
第三临床学院 | 2 | 1 |
9月23日 | 精神卫生系 | 2 | 1 |
中医药学系 | 2 | 1 |
9月30日 | 健康管理系 | 2 | 1 |
康复医学系 | 2 | 1 |
10月14日 | 医学影像学系 | 2 | 1 |
麻醉学系 | 2 | 1 |
10月21日 | 生物医学工程系 | 2 | 1 |
第五临床学院 | 2 | 1 |
10月28日 | 医学人文与音乐治疗系 | 2 | 1 |
公共体育教学部 | 2 | 1 |
11月4日 | 基础医学院 | 2 | 1 |
第一临床学院 | 2 | 1 |
11月11日 | 药学院 | 2 | 1 |
第二临床学院 | 2 | 1 |
11月18日 | 护理学院 | 2 | 1 |
第六临床学院 | 2 | 1 |
11月25日 | 口腔医学系 | 2 | 1 |
第四临床学院 | 2 | 1 |
12月2日 | 马克思主义学院 | 2 | 1 |
医学检验系 | 2 | 1 |
12月9日 | 外语教学部 | 2 | 1 |
第一临床学院 | 2 | 1 |
时间待定 | 所有智慧课程展评 |
六、有关要求
1.高度重视,积极组织。各院(系)部要充分认识智慧课程建设与教师数字化能力提升的重要意义,高度重视本次专项活动工作,认真组织本院(系)教师按时参训、主动学习,确保培训全覆盖、有实效。
2.择优推荐,示范引领。各院(系)部立足课程建设实际,至少推进建设2门智慧课程,择优遴选1门优秀课程,在本次“慧教慧学”专项培训中进行公开展示,充分发挥典型示范与辐射带动作用。
3.严格考核,成果认定。鼓励各院(系)部对获评智慧课程“优秀”等次的课程,酌情给予绩效加分予以激励。由教务部、教师发展中心、教学质量监督与评估中心共同组织在建智慧课程评优工作。“优秀”智慧课程,可计入《长治医学院本科课程评估指标体系(试行)》师资队伍建设-能力提升板块-高阶拓展分值,具体赋值由教学质量监督与评估中心统一评估确定。
4.专业赋能,精准指导。本次工作坊邀请超星平台专业讲师、校内智慧课程获奖骨干教师开展点评指导,针对课程建设成果、教学实践难点问题进行专业研判、精准答疑,助力教师优化课程设计、提升智慧教学水平。
5.学用结合,注重实效。全体参训教师须认真参与培训学习,积极交流研讨、深耕教学实践,主动将培训所学运用到日常课程建设与教学工作中,持续打磨优化智慧课程,力争产出一批高质量智慧教学成果。
请各单位提前梳理推荐课程信息,于9月14日前,将分享教师的课程名称、主讲教师、主讲主要内容等信息电子版,报送至邮箱cyyj@czmc.edu.cn。
教师发展中心
教 务 部
教学质量监督与评估中心
2026年9月1日